Proces vzdělávací inkluze v České republice. Srovnání dětí s poruchami učení a romských dětí: pohled „odjinud“The process of educational inclusion in the czech republic: children with complex learning difficulties and romani children: an ‚outsider‘s‘ perspective

Časopis Pedagogika ISSN 0031-3815 (Print), ISSN 2336-2189 (Online)